导读1.理解恐惧的来源在处理孩子的恐惧情绪时，首先需要了解他们恐惧的具体来源。小孩的恐惧可能是生理或心理层面的，也可能与他们的成长环境、社交圈或生活经历相关。常见的恐惧包括对黑暗、陌生人的恐惧，自然界

自杀属于保存生命本能的障碍。自杀的原因有：外界强大的精神压力、一时气愤而冲动、受精神症状支配等。可见，有的自杀为精神障碍所致，有的则不是。自杀的形式及采用工具多种多样，如跳井、投河、自缢、服毒、自刎等

想象是人脑以原有表象和经验为基础创造新形象的心理过程。人脑以记忆中保存的表象材料和经验知识为依据，经过思维心理活动的分析和重新组合、综合，可以创造出没有知觉过的甚至在现实生活中根本不存在的事物表象，因

情感是个体对客观对象一种特殊反映的心理状态，是个体基于一定的认识反映客观对象同个体需要之间关系的心理活动。同情绪相比，情感具有下述三个特点：1）情感具有显著的社会性。如果说情绪是人与某些高级动物所共有

导读理解孩子的焦虑来源孩子上学焦虑的现象并不少见，尤其是在面对新的环境、学习压力以及与同龄人的互动时。有时候，焦虑可能源自于对成绩的担忧，或是对老师和同学的恐惧。在这种情况下，父母和老师的支持显得尤为

互悦法则也称对等吸引率，是指在人际交往中，如果你想得到人们的欢迎或者支持，让他们同意你的观点，赞同你的行为，仅仅提出良好的建议是远远不够的，还需要让对方喜欢你。1982年，美国威斯康星大学曾做过如下实

每个人生活在这个世界上也许都会有一段刻骨铭心的爱情,只不过可能是人与人之间爱的方式有所不同。其实爱情出现的时候,也许本来就是一段忧伤的故事,它有时候的遥远,有时候真实,但有时候是那么的不可触摸,也许唯

器质性兴奋：脑动脉硬化、脑外伤、老年性精神病等，都可有兴奋躁动，称为器质性兴奋。其临床特点是：行为动作笨拙、杂乱而带有冲动性，其动作行为也缺乏目的性与指向性。器质性兴奋时，行为具有很大攻击性。这种兴奋

在现代社会中，女性对于男性的要求越来越高。其中一个重要的方面就是男性的上进心。然而，并不是所有女生都认为男生必须有强烈的上进心才能被接受。下面将探讨女人需要的上进心是怎样的。1. 追求个人成长和发展女

情感是个体对客观对象一种特殊反映的心理状态，是个体基于一定的认识反映客观对象同个体需要之间关系的心理活动。同情绪相比，情感具有下述三个特点：1）情感具有显著的社会性。如果说情绪是人与某些高级动物所共有

个体的心理差异是客观存在的。人们在心理的一切方面，无论心理过程包括认识过程、情绪过程与意志过程，还是个性心理特征包括兴趣、气质、性格等），都是存在差异的。人们在心理现象方面表现出的个体差别，称为个体心

幻觉的常见表现形式和症状分类有哪些？幻觉按结构性质可以分为原发性幻觉、妄想性幻觉、真性幻觉、假性幻觉、精神性幻觉、思维鸣响等。幻觉按附加条件可以分为功能性幻觉、反射性幻觉、入睡前幻觉、心因性幻觉、暗示

导读理解孩子内心的恐惧孩子的内心世界具有极大的复杂性，许多看似简单的事情可能在他们心里引发深深的恐惧。这种恐惧可能源自于生活中经历的变化、陌生的环境，甚至是童话故事中阴暗的角色。在大人的眼中，这些可能

协调性精神运动性兴奋：这种兴奋状态特点是：动作、行为增多与思维情感活动一致，身体各部分的动作是协调的，协调的动作、行为增多同时，伴有情感高涨、思维奔逸和意志增强，并伴有自身感觉良好的舒适感。突出特点是

兴趣是个体心理特征之一，是指个体积极探究某种客观对象的相对稳定的内心倾向心理活动。例如，对攻克癌症有兴趣的个体，总是经常注意有关治疗癌症的书籍、论文和通讯报道等，给予特别关注，喜欢参加癌症方面的学术讨

意志障碍较为常见，并与其他心理过程障碍同时存在，常见有以下几种。1.意志增强这是指病理性意志增强而言。如精神分裂症患者受幻觉、妄想支配而进行的病理性意志活动。如一位男性精神分裂症患者，大学文化，中学教

导读了解易怒儿童的情绪与脾气暴躁的孩子沟通，首先要深入了解他们的情绪来源。易怒的孩子往往因为无法有效表达自己的需求、情感或困惑而产生愤怒。有些孩子可能正在经历心理上的压力、学习上的困难，甚至是与同伴关

每个人生活在这个世界上也许都会有一段刻骨铭心的爱情,只不过可能是人与人之间爱的方式有所不同。其实爱情出现的时候,也许本来就是一段忧伤的故事,它有时候的遥远,有时候真实,但有时候是那么的不可触摸,也许唯

协调性精神运动性兴奋：这种兴奋状态特点是：动作、行为增多与思维情感活动一致，身体各部分的动作是协调的，协调的动作、行为增多同时，伴有情感高涨、思维奔逸和意志增强，并伴有自身感觉良好的舒适感。突出特点是

什么是感知障碍？感觉和知觉是客观刺激作用于感觉器官而被意识到的心理过程，是心理活动的开端。感觉是指客观事物的个别属性，即光、声、色、形等在人脑中的直接反映。知觉则是客观事物的各种属性在人脑中的综合反映